怒りの扱いアドバイザー＆元中学校教師いなっちこと稲田尚久です。

高速バスで移動の日々。

乗り継ぎですが、岡山県津山市から名古屋まで、なんと5000円かからずいけちゃいます。

さらに、一昨日は京都から広島まで2900円。

それも、このグレードですよ。

４列シートだと最高級に入ると思います。

さて、何が言いたいか？

僕には、高速バスは【こうあるべき】があります。

４列シートはワイドであるべき。
隣の人との間に仕切りがあるんです。

足置きはあるべき。

コンセントはあるべき。

窓ガラスはスモークガラスであるべき。

でも、全て満たされるバスにいつも乗れるわけじゃありません。

どこまでだったら許せるか？

自分で基準があるのです。

べきの境界線を明確にしないと伝わらない

では、子育てや教育現場ではどうでしょう？

「ちゃんと掃除しなさい」

親や先生は、どこまでできたらOKなのか？

子どもには伝わりません。

・ほうきの持ち方？

・掃いていく方向？

・黙って掃除する?

明確にしないと伝わらないんですよ。

①ここまでできれば完璧

②完璧じゃないが許せる

③許せない

３つに分けて考え、②がどこまでだったらOKかを見せたり、伝えたり日頃からしておくことです。

完璧を目指しすぎないこと

ただし、良いか悪いで判断はやめましょう。

①ここまでできれば完璧

これだけで、いつも判断している。

②完璧じゃないが許せる

という部分がない親や教師。

子どもは苦しいです。しんどいです。

人間は不完全です。

大人でも同じです。

完璧を目指すことは悪くない。

でも、完璧にならなくていいという余裕が必要。

プロセスを大切にして認めてやる

完璧を目指していたけど、到達できなかった。

子どもは悔しいですし、落ち込みます。

でも、そこへ向けての努力をしているはずです。

そこまでのプロセスを認めてやれたらいいですね。

「親や先生は、僕のがんばりをわかってくれてる」

そう思えるだけで、子どもは安心します。

そして、またがんばろうという意欲につながりますよね。

上手に叱れば子どもの意欲につながります

・べきの境界線を明確化する。

・完璧じゃなくても許す

・努力のプロセスを認める

こういったことを意識してみましょう。

そして、どうしても叱らなくてはいけない場面はしかればいいのです。

どうやったら上手に叱れるようになるのか？

怒りで後悔しないためにはどうすればいいのか？

親も教師も学んでおきませんか？

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